我国共有各级种种学校49.83万所教育事业高质量生长扎实推进

2023年，我国共有各级种种学校49.83万所，学历教育在校生2.91亿人，专任西席1891.78万人——在周全贯彻党的二十大精神开局之年，教育事业高质量生长取得了新突破。教育部日前召开新闻宣布会，先容2023年天下教育事业生长基本情形，一组组数据背后，是看得见、摸得着的转变。

义务教育扩优提质进一步推进

“加速义务教育优质平衡生长，办妥越发公正更高质量的义务教育，更好知足人民群众‘上勤学’的期盼是我们目今和以后一个时期的重点使命。”教育部基础教育司副司长马嘉宾体现。

义务教育扩优提质进一步推进。九年义务教育牢靠率达95.7%，比上年提高0.2个百分点。天下新增义务教育优质学校1736所，新增优质学位199.9万个。天下共有1.6万个义务教育阶段教育集团和1.5万个城乡学校配合体。

教育公正进一步包管。教育部通过新建、改扩建新增公办学位489.2万个，有力包管了1878万小学一年级新生入学，进城务工职员随迁子女在公办学校就读（含政府购置学位）的比例凌驾95%。

高等教育结构一连优化

教育部生长妄想司司长郭鹏体现，高等教育毛入学率突破60%是效劳生齿高质量生长的显著效果。在规模生长的同时，高等教育内部人才作育条理和结构更为主要。

2023年高等教育毛入学率60.2%，比上年提高0.6个百分点。天下共有高等学校3074所，比上年增添61所。2023年我国种种形式的高等教育在学总规模4763.19万人，比上年增添108.11万人，增添2.32%。

天下共招收研究生130.17万人，比上年增添4.76%。在学研究生388.29万人，比上年增添6.28%。其中，在学博士生61.25万人，比上年增添10.14%。郭鹏先容，近年来，研究生特殊是博士生规模和占比一直提高，为经济高质量生长提供了源源一直的高水平人才支持。要稳步扩大研究生人才作育规模，优化高条理人才作育结构，指导高校优化学科结构，加速作育科技立异人才。

教育部高等教育司副司长高东锋先容，近几年，教育部依托77所大学的288个基础学科拔尖学生作育基地，强化有组织拔尖立异人才作育，支持46所高校举行112期国际暑期学校，1341名海内外学者开设1141门课程、3.1万名海内外学生交流钻研，在盘算机科学、数学、基础医学、经济学等9个领域实验“101妄想”，建设焦点课程、课本、师资团队和实践项目。

职业教育系统建设一直推进

2023年，天下共有特殊教育学校2345所，比上年增添31所。共招收种种形式的特殊教育学生15.5万人，比上年增添8720人。共有特殊教育在校生91.2万人，其中，在特殊教育学校就读在校生34.12万人，占比37.42%；在其他学校就读在校生57.08万人，占比62.58%。

2023年民办教育生长进一步规范，天下共有各级种种民办学校16.72万所，占天下学校总数的比例为33.54%；在校生4939.53万人，占天下在校生总数的比例为16.96%。

“职业教育是与经济社会生长关系最为细密的教育，肩负着为区域经济社会生长作育高素质手艺人才的主要责任。”教育部职业教育与成人教育司副司长李英利先容，2023年，高职专科学校在学校数目、招生规模等方面较上年都有所增添。

现在，职业教育专业目录共设置1394个专业，笼罩国民经济各领域。为效劳数字人才作育，2023年天下6000多所职业学�？枋志孟喙刈ㄒ�，会计、旅馆治理等363个古板专业系统化升级，增设智能网联汽车手艺等314个数字经济领域新专业……一系枚行动为加速推进现代职业教育系统建设刷新，构建和记娱乐深度融合的生长名堂，推进新型工业化提供手艺人才支持。

记者 | 闫伊乔泉源 | 人民日报

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