�？我恢毖�，教育部最新答问

近期，部分地方陆续最先了网上“�？我恢毖А笔虑�，各人对一些问题较量体贴。为此，教育部有关认真人回覆了记者提问。

1. 为什么要提出“�？我恢毖А�？

答：因防控新冠肺炎疫情需要，学校延期开学，学生不可在正�？奔涞叫Ｉ峡窝�。因此，广各人长十分体贴延期开学时代孩子的居家学习问题，有的家长甚至爆发了焦虑。教育部对此高度重视，要求各地教育部分和学校认真做好延期开学时代“�？我恢毖А笔虑�，为宽大学生提供学习资源和学习支持效劳，资助解决现实难题。各地教育部分和宽大中小学�Ｆ鹁⑾煊Α⒂掠诩绦�，为此做了大宗事情，现在接纳的网上学习是一项暂时应急步伐。

2. 怎样准确掌握“�？我恢毖А钡难澳谌莺脱胺椒�？

答：“�？我恢毖А辈皇侵复看庖庖迳系耐仙峡�，也不但是学�？纬痰难�，而是一种广义的学习，只要有助于学天生上前进的内容和方法都是可以的。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相团结，特殊注重疫情防护知识普及，增强生命教育、公共清静教育和心理康健教育；认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国恋人民爱社会主义的头脑情绪，也可以多读一些经典名著名篇。学习的方法应该是多种多样的，一些地方开通网上教学，只是“�？我恢毖А钡姆椒ㄖ�，是使用信息化手段实验教学的一种探索。

3. 怎样看待一些地方组织西席录播网上课程？

答：开展“�？我恢毖А薄⒆龊猛辖萄虑槊挥行胍毡橐笪飨ヂ疾タ纬�。要充分使用好国家、地方、学校现有的优质网络课程资源，确有需要的，可由教育部分统筹组织少数优异主干西席适当新录一些网络课程，作为须要增补，共享优质资源。各地要针对网上学习特点和学科特点，认真研究明确适合线上学习的课程，避免照搬套用正�？翁媒萄Х椒ā⑹背ず徒萄О才�。若是强行要求所有西席举行录播，不但质量上难以包管，并且也会增添西席肩负，并且造成资源铺张，这种征象必需予以阻止。

4. 怎样避免增添学生肩负？

答：实验“�？我恢毖А�，各地要区别差别学段学生的现真相形和网上教学的特点，坚持从现实出发、科学安排，合理选择学习资源。对上网学习的要求，可借鉴一些地方好的做法，对小学低年级上网学习不作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择，对其他学段学生作出限时限量的详细划定，阻止学生网上学习时间过长。同时，不得强行要修业生天天上网“打卡”、上传学习视频等，避免增添学生不须要的肩负。要指导学生合理安排作息时间，通过增大休息距离、做视力保健操、强化体育磨炼等方法，�；な恿�，增强体魄，包管身心康健。严禁幼儿园开展网上教学运动。

5. 怎样做好开学后教学与现在居家学习的衔接？

答：居家学习因客观条件、学生自主学习能力等方面的缘故原由，学习效果会有差别。要避免以居家学习完全取代学�？翁媒萄�，正式开学恢复课堂教学后，各地各校要精准剖析学情，认真对学生居家学习情形举行摸底，对学习质量举行诊断评估，有针对性地制订教学妄想。对已经居家在网上学习过的学生，有重点地对已学内容举行解说和温习，加大对学习难题学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再举行新的课程教学；对小学低年级没有加入网上课程学习的要重新最先。特殊要增强对防疫阻击战一线职员子女和农村留守儿童的学习指导和关爱。

6. 怎样应对网上教学泛起的网络拥堵征象？

答：确保网络正常运行是包管网上教学的基本条件。由于我国中小学生人数众多，各地网络基础条件差别较大，在延期开学的统一时间段内集中上网学习，泛起了网络拥堵。各地要加大与工信部分及网络运行企业的协调力度，起劲争取支持。要因地制宜、从现实出发，凭证外地网络情形、效劳能力、学生漫衍等做好剖析研判，有针对性地指导“错峰”登录上网。

7. 怎样规范目今校外培训机构的培训行为？

答：做好新冠肺炎疫情防控事情是目今的主要使命。校外培训机构必需凭证各地要求，阻止线下培训行为，不得私自提前开课形成学生群集，严防疫情扩散。要规范线上培训行为，对超标超前、应试导向、虚伪宣传、制造焦虑等违法违规行为予以严肃查处。各地教育部分和学校要切实负起责任，做好“�？我恢毖А庇泄厥虑�。

泉源 | 微言教育

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